Amplificando las voces de las familias y los proveedores para mejorar los programas para la primera infancia en Illinois
MISIÓN
Crear una infraestructura regional a nivel estatal que amplifique los aportes de las comunidades en el desarrollo de políticas y prioridades de financiamiento. Nosotros apoyamos la movilización de las comunidades para construir y mantener un acceso equitativo a servicios de primera infancia inclusivos y de alta calidad para todos los niños y familias en el estado de Illinois.
VISIÓN
Reimaginar un sistema de Educación y Cuidado de la Primera Infancia (ECEC, por sus siglas en inglés) más equitativo que respeta la voz familiar y comunitaria y trabaja para asegurarse de que esté centrada y priorizada en cada nivel decisorio en Illinois.
VALORES/METAS
Voz familiar: A través de esta transformación centrada en la participación auténtica de la familia y la comunidad, afrontaremos la distribución desigual de recursos y servicios y reconstruiremos los sistemas de Educación y Cuidado de la Primera Infancia (ECEC, por sus siglas en inglés) de nuestro Estado.
Equidad racial: Con la intención de cambiar nuestro sistema de Educación y Cuidado de la Primera Infancia (ECEC, por sus siglas en inglés) a uno en el que el racismo no impacta el éxito infantil, trabajaremos para desmantelar las barreras que han limitado intencionalmente el acceso a servicios de alta calidad para la niñez minoritaria en todos los rincones de nuestro Estado.
Impacto colectivo: Birth to Five Illinois construirá un sistema que aproveche directamente la sabiduría familiar y de proveedores y que los alienta para que tomen decisiones para garantizar que se creen servicios nuevos o amplificados que satisfagan las necesidades de la comunidad. Este marco impulsado por la comunidad influirá directamente en la política/financiación a nivel local, regional y estatal.
DECLARACIÓN DE CULTURA
Birth to Five Illinois se compromete a fomentar una comunidad de líderes y estudiantes que participen activamente en la creación de un entorno que apoye y refleje prácticas culturalmente receptivas. Todo lo que hacemos se centra en la equidad; reflejamos, nos comprometemos intencionadamente y honramos la diversidad de cada persona. Valoramos la celebración de los logros y el bienestar en la vida laboral.
DEFINICIÓN DE EQUIDAD RACIAL
La equidad racial se alcanza cuando la identidad racial/étnica de un individuo no es un factor que determina su trayectoria de vida. La equidad racial es el resultado de prácticas y políticas sistémicas arraigadas desde hace mucho tiempo y en la actualidad, no de la capacidad del individuo o del grupo racial/étnico oprimido. Erradicar las desigualdades raciales requiere esfuerzos intencionales y audaces para abordar no sólo los prejuicios individuales, sino también los sistemas y las políticas.
Garantizar que todos los niños y las familias tengan acceso a los servicios que necesitan requerirá una amplia gama de partes interesadas— padres y familias, funcionarios del distrito escolar, proveedores de cuidado infantil, líderes de Head Start, defensores del aprendizaje temprano, funcionarios del condado y municipales y la comunidad empresarial— trabajar juntos en todas las comunidades de Illinois para determinar qué necesitan las familias para prosperar y luego crear servicios nuevos y mejorados en respuesta.
ACERCA DE
Illinois tiene el objetivo de convertirse en el mejor estado de la nación para las familias que crían niños pequeños mejorando y ampliando la prestación de programas de cuidado infantil y aprendizaje temprano para niños desde el nacimiento hasta que comienzan el jardín de infantes. En 2019, el gobernador estableció una Comisión de Financiamiento de la Primera Infancia encargada de estudiar y hacer recomendaciones sobre los objetivos de financiación y los mecanismos de financiación que brindan acceso equitativo a servicios de educación y cuidado de la primera infancia de alta calidad para todos los niños desde el nacimiento hasta los cinco años. El informe resultante para el gobernador y un manual complementario hicieron una serie de recomendaciones para garantizar que todas las familias en Illinois, independientemente de su raza, etnia, habilidad, idioma del hogar y circunstancias sociales, tengan los servicios necesarios para preparar a sus hijos para la escuela.
Como parte de estos esfuerzos de transformación, en el otoño de 2022, el Estado se asoció con la Red de agencias de referencia y recursos de cuidado infantil de Illinois (INCCRRA) para lanzar Birth to Five Illinois con el objetivo de crear comités de comunitarios en cada una de las 39 regiones. El Sistema Comunitario Regional Birth to Five de Illinois construidos sobre la estructura estatal de las Oficinas Regionales de Educación (ROE) de la Junta de Educación del Estado de Illinois (ISBE), pero operando de manera independiente. Cada Región tiene su propio Comité de Familia y Comité de Acción.
La información recopilada por estos Consejos se proporcionará al Estado con la esperanza de informar la política sobre los programas para niños desde el nacimiento hasta los cinco años durante la próxima década y más allá. Además, los Birth to Five Illinois Councils pueden servir como organismos regionales de abogacía para influir en la política local, incluyendo en las oportunidades de financiación.
Birth to Five Illinois trabaja en todas las comunidades del estado para:
Proporcionar un mecanismo estatal para involucrar a los miembros de la comunidad local
Comprender cómo las familias acceden a los servicios locales de Educación y Cuidado de la Primera Infancia (ECEC)
Informar a los responsables de la toma de decisiones y a la comunidad sobre los servicios de ECEC que necesitan las familias
Crear Planes de Acción que identifiquen claramente la necesidad de expandir el aprendizaje temprano de calidad en todas las regiones
Reunir a los miembros de la comunidad local para tomar medidas para avanzar en el acceso y la expansión de la Educación y Cuidado de la Primera Infancia
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LAS 39 REGIONES DE BIRTH TO FIVE ILLINOIS
Durante el verano y el otoño de 2022, establecimos 39 oficinas regionales en todo el estado. Cada oficina apoya el trabajo de un Gerente de Comité Regional, un Especialista en Participación Familiar y Comunitaria Regional (FACE en inglés) y Apoyo Administrativo Regional. El personal regional estableció un Comité de Acción y un Comité de Familiar dentro de su región para identificar las deficiencias en las necesidades de la primera infancia y hacer recomendaciones para ampliar los servicios.
¡Haga clic en los enlaces a continuación para visitar la página de su región y conozca más sobre el trabajo de los Comités!
1: Adams, Brown, Cass, Morgan, Pike, Scott
1-A: Cook (City of Chicago)
1-B-B: Cook (West)
1-B-C: Cook (South)
1-B-D: Cook (North)
3: Bond, Christian, Effingham, Fayette, Montgomery
4: Boone, Winnebago
8: Carroll, Jo Daviess, Stephenson
9: Champaign, Ford
11: Clark, Coles, Cumberland, Douglas, Edgar, Moultrie, Shelby
12: Clay, Crawford, Jasper, Lawrence, Richland
13: Clinton, Jefferson, Marion, Washington
16: DeKalb
17: DeWitt, Livingston, Logan, McLean
19: DuPage
20: Edwards, Gallatin, Hamilton, Hardin, Pope, Saline, Wabash, Wayne, White
21: Franklin, Johnson, Massac, Williamson
24: Grundy, Kendall
26: Fulton, Hancock, McDonough, Schuyler
28: Bureau, Henry, Stark
30: Alexander, Jackson, Perry, Pulaski, Union
31: Kane
32: Iroquois, Kankakee
33: Henderson, Knox, Mercer, Warren
34: Lake
35: LaSalle, Marshall, Putnam
39: Macon, Piatt
40: Calhoun, Greene, Jersey, Macoupin
41: Madison
44: McHenry
45: Monroe, Randolph
47: Lee, Ogle, Whiteside
48: Peoria
49: Rock Island
50: St. Clair
51: Menard, Sangamon
53: Mason, Tazewell, Woodford
54: Vermilion
56: Will