See What Families Say They Need
Background
The experiences and knowledge families, caregivers, and Early Childhood Education and Care (ECEC) professionals gain while navigating the complexities of the State’s ECEC system is invaluable. Understanding their lived experience in the local context is vital for decisionmakers to ensure communities have access to the programs, services, and supports they need. To this end, Birth to Five Illinois was created to gather family and caregiver perspectives on ECEC and serve as a bridge between communities and policymakers so lived experiences can guide the decisions made to expand or enhance services across the State.
The Birth to Five Illinois Early Childhood Regional Needs Assessments (one for each of the State’s 39 Regions) present publicly available quantitative data and qualitative data from community stakeholders collected through Action Council and Family Council meetings, focus groups, interviews, and surveys. Throughout the process, access barriers were documented, and recommendations were developed based on identified needs of families.
The Regional Action Plans are living community documents that focus on the top priorities in each Region’s initial ECEC needs assessment. Council members developed Specific, Measurable, Achievable, Relevant, and Time-bound (SMART) goals for each recommendation and plans and timelines to fulfill each goal.
Mental and Behavioral Health was a prominent and reoccurring need identified in our needs assessments across all 39 Regions. The Early Childhood Needs Assessment: Focus on Mental & Behavioral Health for each Region features stories from families and ECEC providers about the challenges and successes they have accessing Mental and Behavioral Health services.
Statewide Reports
*Birth to Five Illinois strives to accurately represent the voice of the community. We recognize that mistakes happen and appreciate the opportunity for feedback and to make corrections. On page 21-22 in our Early Childhood Regional Needs Assessment: Statewide Report, we highlighted the experiences we heard from ECEC providers; however, in this section we made an error. The challenges described here are NOT those of home visitors, as labeled, but are that of an Early Intervention provider. Additionally, in Table 7 on page 20 of the same report, IDHS is noted as the funding source for Head Start, Early Head Start, and Migrant & Seasonal Head Start; the funding source is the Administration for Children and Families, Office of Head Start.
Early Childhood Regional Needs Assessments
If you are unsure of your Region, visit our map page.
Regional Action Plans
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Early Childhood Needs Assessment: Focus on Mental & Behavioral Health
Find your county below and click to read your Region’s report!
1: Adams, Brown, Cass, Morgan, Pike, Scott
1-A: Cook (City of Chicago)
1-B-B: Cook (West)
1-B-C: Cook (South)
1-B-D: Cook (North)
3: Bond, Christian, Effingham, Fayette, Montgomery
4: Boone, Winnebago
8: Carroll, Jo Daviess, Stephenson
9: Champaign, Ford
11: Clark, Coles, Cumberland, Douglas, Edgar, Moultrie, Shelby
12: Clay, Crawford, Jasper, Lawrence, Richland
13: Clinton, Jefferson, Marion, Washington
16: DeKalb
17: DeWitt, Livingston, Logan, McLean
19: DuPage
20: Edwards, Gallatin, Hamilton, Hardin, Pope, Saline, Wabash, Wayne, White
21: Franklin, Johnson, Massac, Williamson
24: Grundy, Kendall
26: Fulton, Hancock, McDonough, Schuyler
28: Bureau, Henry, Stark
30: Alexander, Jackson, Perry, Pulaski, Union
31: Kane
32: Iroquois, Kankakee
33: Henderson, Knox, Mercer, Warren
34: Lake
35: LaSalle, Marshall, Putnam
39: Macon, Piatt
40: Calhoun, Greene, Jersey, Macoupin
41: Madison
44: McHenry
45: Monroe, Randolph
47: Lee, Ogle, Whiteside
48: Peoria
49: Rock Island
50: St. Clair
51: Sangamon, Menard
53: Mason, Tazewell, Woodford
54: Vermilion
56: Will
Frequently Asked Questions (FAQs)
-
The data in all reports primarily comes from both the Illinois Early Childhood Asset Map (IECAM) and the Illinois Network of Child Care Resource & Referral Agencies (INCCRRA) unless otherwise noted. Some Regions include additional data collected during Community Based Planning or from state and/or local organizations and agencies. Action Council members bring additional aggregated data on programs and services provided by their agency/organization while Family Council members bring their stories and experiences with the ECEC system to help contextualize quantitative data presented and discussed during meetings. Additional qualitative data is collected community-wide through focus groups and interviews.
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Each of the 39 Birth to Five Illinois Regions has a Family Council comprised solely of parents and caregivers with children under age eight who live, work, or receive ECEC services in the Region. Each Region also has an Action Council with members with a wide range of experience; two seats on each Action Council are held for parents and caregivers to ensure family voice is centered.
Qualitative input is collected from parents and caregivers, ECEC professionals, and other community stakeholders through Action Council and Family Council meetings, focus groups, interviews, community meetings, and surveys, with intentional outreach to those in priority populations. Regional strengths, needs, and recommendations in reports are centered around feedback from families and caregivers.
Family Council members are involved in the creation of Regional Action Plans and are encouraged to take the lead or support implementation steps included in the plan.
Contact
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Please direct all general questions about the data or process for creating these community reports to: responses@birthtofiveil.com
For questions about your specific Region’s report, please visit our map page, click to your Region’s webpage, and contact your Regional Council Manager.
Vea lo que las familias dicen que necesitan
Antecedentes
Las experiencias y conocimientos que las familias, los cuidadores y los profesionales de educación y atención de la primera infancia (Early Childhood Education and Care, ECEC) obtienen mientras transcurren por las complejidades del sistema ECEC del estado son invaluables. Comprender su experiencia en el contexto local es vital para que quienes toman decisiones garanticen que las comunidades tengan acceso a los programas, servicios y apoyos que necesitan. Con este fin se creó Birth to Five Illinois, para escuchar las voces de las familias y los cuidadores de ECEC y servir como puente entre las comunidades y los legisladores para que las experiencias puedan guiar las decisiones tomadas para ampliar o mejorar los servicios en todo el Estado.
Las Evaluaciones de necesidades regionales de la primera infancia de Birth to Five Illinois (una para cada una de las 39 regiones del estado) presenta datos cuantitativos disponibles públicamente y datos cualitativos de asociados comunitarios que se recopilan a través de reuniones del Comité de Acción y del Comité Familiar, grupos de enfoque, entrevistas y encuestas. A lo largo del proceso, se documentaron los obstáculos y se desarrollaron recomendaciones basadas en las necesidades identificadas de las familias.
Los Planes de acción regionales son documentos comunitarios vivos que se centran en las principales prioridades en la evaluación inicial de las necesidades de ECEC de cada Región. Los miembros del consejo desarrollaron metas específicas, mensurables, alcanzables, relevantes y con plazos determinados (SMART) para cada recomendación, al igual que planes y cronogramas para cumplir cada meta.
La salud mental y conductual fue una necesidad destacada y recurrente identificada en nuestras evaluaciones de necesidades en las 39 regiones. La Evaluación de Necesidades de la Primera Infancia: Enfoque en la Salud Mental y Conductual para cada región presenta historias de familias y proveedores de ECEC sobre los desafíos y éxitos que tienen al acceder a los servicios de salud mental y conductual.
Informes Estatales
*Birth to Five Illinois se esfuerza por representar fielmente la voz de la comunidad. Reconocemos que los errores ocurren y agradecemos la oportunidad de recibir comentarios y hacer correcciones. En las páginas 21-22 de nuestro Evaluaciónes de Necesidades Regionales de la Primera Infancia: Informe Estatal, destacamos las experiencias que escuchamos de los proveedores de ECEC; sin embargo, en esta sección cometimos un error. Los desafíos descritos aquí NO son los de los visitantes a domicilio, como se indica, pero son los de un proveedor de Intervención Temprana. Además, en el Cuadro 7 de la página 20 del mismo informe, se indica que el IDHS es la fuente de financiación de Head Start, Early Head Start, y Migrant & Seasonal Head Start; la fuente de financiación es la Administración para Niños y Familias, Oficina de Head Start.
Evaluaciones de Necesidades Regionales de la Primera Infancia
Si no está seguro de cuál es su Región, visite nuestra página de mapas. Los Evaluaciones de Necesidades Regionales de la Primera Infancia están disponibles en español para 18 de nuestras 39 Regiones que cumplen el umbral de traducción basado en la población.
Planes de Acción Regionales
Si no está seguro de cuál es su Región, visite nuestra página de mapas. Los Planes de Acción están disponibles en español para 18 de nuestras 39 Regiones que cumplen el umbral de traducción basado en la población.
Evaluación de Necesidades de la Primera Infancia: Enfoque en la Salud Mental y Conductual
¡Encuentre su condado a continuación y haga clic para leer el informe de su región!
1: Adams, Brown, Cass, Morgan, Pike, Scott (inglés)
1-A: Cook (City of Chicago)
1-B-B: Cook (West)
1-B-C: Cook (South)
1-B-D: Cook (North)
3: Bond, Christian, Effingham, Fayette, Montgomery (inglés)
4: Boone, Winnebago
8: Carroll, Jo Daviess, Stephenson (inglés)
9: Champaign, Ford
11: Clark, Coles, Cumberland, Douglas, Edgar, Moultrie, Shelby (inglés)
12: Clay, Crawford, Jasper, Lawrence, Richland (inglés)
13: Clinton, Jefferson, Marion, Washington (inglés)
16: DeKalb
17: DeWitt, Livingston, Logan, McLean
19: DuPage
20: Edwards, Gallatin, Hamilton, Hardin, Pope, Saline, Wabash, Wayne, White (inglés)
21: Franklin, Johnson, Massac, Williamson (inglés)
24: Grundy, Kendall
26: Fulton, Hancock, McDonough, Schuyler (inglés)
28: Bureau, Henry, Stark (inglés)
30: Alexander, Jackson, Perry, Pulaski, Union (inglés)
31: Kane
32: Iroquois, Kankakee
33: Henderson, Knox, Mercer, Warren (inglés)
34: Lake
35: LaSalle, Marshall, Putnam (inglés)
39: Macon, Piatt (inglés)
40: Calhoun, Greene, Jersey, Macoupin (inglés)
41: Madison
44: McHenry
45: Monroe, Randolph (inglés)
47: Lee, Ogle, Whiteside (inglés)
48: Peoria
49: Rock Island
50: St. Clair (inglés)
51: Sangamon, Menard (inglés)
53: Mason, Tazewell, Woodford (inglés)
54: Vermilion (inglés)
56: Will
Preguntas Frecuentes
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Los datos de todos los informes provienen principalmente del Mapa de Activos de la Primera Infancia de Illinois (IECAM) y de la Red de Agencias de Recursos y Referencias de Cuidado Infantil de Illinois (INCCRRA), a menos que se indique lo contrario. Algunas regiones incluyen datos adicionales recopilados durante la Planificación Basada en la Comunidad o provenientes de organizaciones y agencias estatales o locales. Los miembros del Comité de Acción brindan datos consolidados adicionales sobre los programas y servicios proporcionados por su agencia u organización, mientras que los miembros del Comité Familiar aportan sus historias y experiencias con el sistema de ECEC para ayudar a contextualizar los datos cuantitativos presentados y analizados durante las reuniones. Se recopilaron datos cualitativos adicionales de toda la comunidad a través de grupos de enfoque y entrevistas.
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Cada una de las 39 Regiones de Birth to Five Illinois tiene un Comité Familiar compuesto exclusivamente por padres y cuidadores que tiene niños menores de ocho años que viven, trabajan o reciben servicios de ECEC en la Región. Cada Región también tiene un Comité de Acción, cuyos miembros cuentan con una amplia gama de experiencia; en cada Comité de Acción se reservan dos asientos para padres y cuidadores, a fin de asegurar que la voz de las familias se tome en cuenta.
Se recopilaron aportes cualitativos de padres y cuidadores, profesionales de ECEC y otras partes interesadas de la comunidad a través de reuniones del Comité de Acción y el Comité Familiar, grupos de enfoque, entrevistas, reuniones comunitarias y encuestas, con alcance intencional a miembros de las poblaciones prioritarias. Las fortalezas, necesidades y recomendaciones regionales de los informes se centran en los comentarios de las familias y los cuidadores.
Los miembros del Comité Familiar participan en la creación de Planes de Acción Regionales y se les anima a tomar la iniciativa o apoyar los pasos de implementación incluidos en el plan.
Contacto
Para mantenerse informado acerca de esta y otras novedades de Birth to Five Illinois, suscríbase a nuestro Boletín Estatal.
Dirija todas las preguntas generales sobre los datos o el proceso para crear estos informes comunitarios a: responses@birthtofiveil.com
Si tiene preguntas sobre el informe de su Región específica, visite nuestra página de mapas, haga clic en la página web de su Región y comuníquese con el Gerente del Comité Regional.